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2019初试英语作文评分标准已出,踩“点”拿高分超简单!

2018-12-21 17:06:29| 来源:

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一、考查意向

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:

①做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

②遵循文章的特定文体格式;

③合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

④根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。

二、评分原则和方法

1.A 节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B 节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有 1-3 分的调节分。

3.A 节作文的字数要求是 100 词左右。B 节作文的字数要求是 160-200 词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

三、一般评分标准

1、第一档 A 节(9-10分)B 节(17-20 分)

很好地完成了试题规定的任务

包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;格式与语域恰当、贴切;对目标读者完全产生了预期的效果。

2、第二档 A 节(7-8 分)B 节(13-16 分)

较好地完成了试题规定的任务

包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;使用较丰富的语法结构和词汇;语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;格式与语域较恰当;对目标读者产生了预期的效果。

3、第三档 A 节(5-6 分)B 节(9-12 分)

基本完成了试题规定的任务

虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解;采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;格式和语域基本合理;对目标读者基本产生了预期的效果。

4、第四档 A节(3-4分)B 节(5-8分)

未能按要求完成试题规定的任务

漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;语法结构单调、词汇项目有限;有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;格式和语域不恰当;未能清楚地传达信息给读者。

5、第五档 A节(1-2分)B 节(1-4分)

未完成试题规定的任务

明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;语法项目和词汇的使用单调、重复;语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;未使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;无格式与语域概念;未能传达信息给读者。

6、第六档 零档(0分)

所传达的信息或所用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认;

▲此外,作文的字数也有规定,要求不少于 200 字,长度的具体计分标准分析:

151-160 词:扣1 分;

141-150 词:扣2.5 分;

131-140 词:扣 4 分;

121-130 词:扣 6 分;

111-120词:扣 8 分;

101-110 词:扣 10 分;

100 词以下:扣 12 分。

四、英语作文评分常见问题

※Q1:在评分细则中,有“错误多”和“错误较多”这两个不同的字眼,那么究竟错多少是“多”,错多少是“较多”?

A:并没有一个固定的标准。因为作文长短不一样,因此评分细则中的“错误多”和“错误较多”是一个相对模糊数字。一般来说,阅卷老师会根据你作文的长短和出错的比例,还包括出错的严重程度来综合作出评价。

※Q2:评分细则中对“结构和用词错误”做出了明确的要求,那么拼写错误是如何要求的?

A:对于拼写错误,关键要看是否影响意思的表达。

如果你的卷面只有零星的拼写错误,而且不影响对词义的理解,那往往就忽略不计了。因为我们阅卷老师主要看你的作文的结构、条理,看你对语言的组织能力,而不会在某个具体词的拼写上太较真儿的。

当然,如果你犯的拼写错误,影响了阅卷老师对词义的理解,那就要扣分了。

※Q3:老师在评阅作文的时候,主要会把着眼点放在哪些地方呢?A:文章是否切题:这是一个路线性、方面性的问题;文章是否完全包含提纲所列要点:如果提纲给出三条内容,而你只写了两条,那就要扣三分之一的分;句式变化多不多:这主要是看你是不是写得很单调,有没有使用一些得体的句型。是不是老重复使用那几个词。词语要变换点花样,以便反映你的词汇量较丰富。对语法的掌握要准确。

※Q4:怎么才能规避作文的评阅误差?在作文的批阅过程中,是否也会存在误差呢?

A:误差是在所难免的,因为阅卷带有主观因素,同一篇作文交给不同的老师批阅,也会得出不一样的分来。而且批阅作文非常辛苦,平均3分钟批阅一份,一天工作8个小时。所以存在一、两分的误差是正常的。

※Q5:那么从考生的角度,应该怎么做才能减少评分误差,规避风险呢?

A:关键要提高“卷面效度”。所谓“提高卷面效度”就是字迹一定要清楚。因为每个老师每天都要完成一定批阅任务,如果你的字迹让老师看不清,老师又没有工夫去仔细分辨你写的是什么,那就会白白的丢分。

另外,字体的大小也要注意。有的同学的英文写得很小,如果遇到一些上了年纪的阅卷老师,他们评阅起来就会比较吃力。

※Q6:阅卷人在评阅“英译汉”的时候,是怎么计算分数的?

A:通常把一个句子切割成3、4个得分点。比如,一个句子总共2分,切成4个得分点,每个点0.5分。然后阅卷老师根据你的翻译情况对照每个得分点,计算你的分数。阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确。因为有时尽管采分点翻译对了,但整个句子却意思扭曲,那也要扣分。

※Q7:“英译汉”在修辞上需要力求完美吗?

A:只要意思对了就可能,修辞上不作过多要求。

五、作文提分大法

1、保证正确,其次出彩

说白了就是你要做好一个基础后再在上面放建筑!这是非常重要的一条原则,在所有标准化的英语考试中都适用。首先要保证你的文章语法和拼写正确,使用的词不在于生僻,写的句子不在于长,哪怕用最简单的单词和句子,最起码能保证一个基本的得分。在这样的基础上再去追求出彩,很多时候,细节决定成败,出现语法和拼写错误,看似不起眼的小问题,实际上很影响得分。

2、结构完整,紧扣主题

一般来说,考研英语的作文 都是三段式的,第一段简要描述,第二段论证,第三段举例子或者提建议。题目中都会写明要求,小可爱们要应该认真审题,严格按照要求来写作,不要遗漏,更不能随易改变提纲。考研英语作文要求的字数并不是很多,所以遣词造句一定要精炼,紧扣主题,如果跑题,可能会扣掉10到15分不等。

3、段落清晰,过渡自然

很多同学会准备一些可以套用的段落或句子,这没什么问题,关键是怎么避免千篇一律,体现一点自己的特色。这时段落之间或者句子之间的衔接此时就很重要了,用一些词句将内容衔接起来,比如过渡句,关联词。而不是生硬地套用万能句、万能段,衔接得当的文章显得更加高级和地道。

4、语言简练,说理得当

答题卡的位置有限,最重要的是考试时间也有限。所以写作的语言一定要简练,切中要害。语言比实际内容更重要,这是英语考试中的一个标准。

5、注重书写,卷面整洁

书写是个小细节,卷面好的同学非常占优势。所以字迹要干净整洁,不要太大也不要太小,各个单词之间要有一点空隙。字不用多漂亮,但是要让阅卷老师能看清楚是什么内容。老师看见干净整洁的卷面,心情好了,印象分自然也就上去了。写错之后,轻轻划一道线即可,不要涂画得乱七八糟。

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(责任编辑:杨帆)

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